دنيا برودي
هي أخصائية نفسية منذ عام 1997، تعالج بثلاث لغات: العربية، العبرية، والروسية ، لديها خبرة واسعة في مجال العلاج، وتستخدم أساليب علاجية مختلفة ومبتكرة منها العلاج الجسدي النفسي (من خلال التجربة الجسدية)، العلاج السلوكي المعرفي، العلاج بطريقة الجشطالت، العلاج بالخيال الموجه، والعلاج باللعب والفن.
تقوم دنيا باختيار الأسلوب العلاجي وفقًا للحالة، وتؤمن أن أساس جميع الأساليب والطرق العلاجية يجب أن يكون فهم ديناميكي لحياة المريض وماضيه والأسباب التي دفعته إلى طلب العلاج. من ناحية أخرى، تعمل على تعزيز الموارد النفسية والتي هي متوفرة حتما لدى كل شخص، ولكن غالباً ما يغفل الشخص وجودها أو يصعب عليه التواصل معها والاستفادة منها.
الطريقة الجسدية النفسية – والمعروفة باسمها الإنجليزي Somatic Experiencing والتي تعتمد على أن ضرورة التعامل مع النفس والجسد كوحدة واحدة لا يجوز الفصل بينها.
هي طريقة تربط بين الأفكار، المشاعر والحواس الجسدية التي تظهر في الجسم أثناء العلاج. تكشف هذه الطريقة عن فحوى الذاكرة الجسدية التي تم نسيانها وتستخدم الخيال والتصور الفرضي لتصحيح تجربة غير سارة. تساعد هذه الطريقة كل حالة وحالة وتناسب كل الأعمار، سواء للبالغين أو للأطفال، وخاصة لأولئك الذين تعرضوا لصدمة نفسية.
تتخصص دنيا في المشاكل التربوية والسلوكية لدى الأطفال. يختلف علاج الطفل عن علاج البالغ. الأدوات العلاجية الرئيسية للأطفال هي اللعب، الفنون ويشترط فيه وتوجيه وأرشاد الوالدين.
اللعب
من المهم أن نعرف أن اللعب هو عالم الأطفال، حيث يعيشون ويعبرون عن أنفسهم، مشاعرهم وخيالهم. داخل اللعب، يشعر الطفل بالحرية ليكون على طبيعته، دون قيود، يمكنه أن يفرح أو يغضب – يمكنه أن يفعل بالدمية ما لا يمكنه فعله في الواقع، مثل ضرب طفل آخر أو الغضب على الأم. ولكن ما زال هناك حدود في اللعب، ويعلم الأخصائي النفسي الطفل كيفية الالتزام بها. لذلك، فإن اللعب هو أداة تشخيصية يمكن من خلالها للأخصائي النفسي أن يفهم مشكلة الطفل. وبالمثل، فإن اللعب يكشف عن مشكلة الطفل وهو أيضًا الوسيلة للتواصل مع الطفل. التدخل في لعب الطفل يعني التدخل في حياته، التأثير عليه وإحداث التغيير المطلوب، ولذلك يتطلب ذلك تتابعًا من اللقاءات مع الطفل
توجيه الوالدين: بالطبع، المنزل هو حجر الأساس في التربية، فالمنزل هو المدرسة الأولى في حياة كل واحد منا، وطالما كان الطفل صغيرًا، فإن والديه هما الأكثر قدرة على التأثير عليه. لذلك، بالإضافة إلى العلاج الفردي للطفل، يلتقي الأخصائي النفسي مرة واحدة في الشهر مع الوالدين، يستمع إليهم حول الطفل ويوجههم نحو نهج مختلف تجاه مشاكله مما يمكن أن يغير سلوكه كما هو مطلوب.
تجربة العمل
- في المجال التربوي: الخدمة النفسية (ش.ف.ح) الناصرة، ش.ف.ح يافا تل أبيب، ش.ف.ح إكسال، ش.ف.ح عسفيا. مدرسة المخلص، الناصرة، كأخصائية نفسية تربوية ومعلمة علم النفس. مدرسة الراهبات الفرنسيسكانيات – الناصرة. مدرسة الموهوبين في شفاعمرو: توجيه مجموعات من الطلاب الموهوبين. تضمنت العمل التدخل التربوي والعلاجي في المدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية + رياض الأطفال إلزامية + ما قبل إلزامية.
- في المجال السريري: وزارة الصحة، الصحة النفسية يافا-تل أبيب، الصحة النفسية نهاريا (قسم الطفل والمراهق).
- في المجال التطوري: تطور الطفل: مركز الطفولة المبكرة – اللد، معهد تطور الطفل – مستشفى العفولة، محطة تطور الطفل – حيفا (محطة صحة الطفل). الجمعية للأطفال المعرضين للخطر – مشرفة حديقة PDD (الأطفال المصابين بالتوحد) – كفر قرع.
- العمل في عيادة خاصة: علاج تشخيص واستشارة نفسية. (علاج باللعب: فردي + توجيه الوالدين، علاج دياڤوني، تدخل عائلي، علاج سلوكي معرفي، علاج ديناميكي بطريقة Somatic Experiencing، جشطالت، خيال موجه…).
أ. العمل الفردي: عملت كمزود لوزارة الدفاع – قسم العائلات والتخليد، معهد استشاري ثابت وعائلات الجيش الإسرائيلي؛ مكتب الرعاية الاجتماعية – العفولة؛ صندوق المرضى العام (كوبت حوليم كلاليت).
ب. في المجال الجماعي: عقدت مجموعات للأهل والمربيات في موضوعات مختلفة ومشاكل تطورية لدى الأطفال مثل: تطور اللغة والكلام، المهارات الحركية، التطور الجنسي، العاطفي والاجتماعي لدى الأطفال، الخوف من الليل، التبول اللاإرادي، مشاكل السلوك، اللعب كأداة للتشخيص والعلاج للأطفال، الصدمة لدى الأطفال (الكشف وطرق التدخل النظامية) وغيرها. بالإضافة إلى ذلك: مجموعة من العائلات الثكلى (وزارة الدفاع). مجموعة من الأمهات العازبات (المطلقات).
الدراسات
- ماجستير في علم النفس – تخصص في علم النفس التطوري
- أخصائية في علم النفس التربوي
- شهادة تدريس علم النفس للمدارس الثانوية
- مساعدة في طريقة العلاج Somatic Experiencing من معهد Trauma-Healing الدولي
- دورة تدريبية في العلاج العائلي والزواجي
- طالبة دكتوراه في جامعة بار إيلان، برنامج متعدد التخصصات